备考健康管理师需要哪些事项

来源:溯源教育时间:2020-01-20 10:59

  11月16日,健康管理师在2019年的最后一次考试完美收官。伴随着《“全民健康2030”总体规划》于2016年10月下发并执行,在我国健康产业发展趋势快速,急需解决很多高质量的健康服务优秀人才。2017年2月,人力资源管理社保部对国家资格证书文件目录明细公示公告內容开展调节,在专业技能工作人员职业资格证书“有关身心健康服务咨询工作人员”中提升“健康管理师”。再此背景图下,健康管理师考试的考试大纲、教材内容均开展重做,考试方式、题型也更灵便。

  小编报名参加了本次考试,再此将复习和应考中的经验交流成文,加上考试真题案例进行解读,以求为众多考生出示效仿,助大伙儿高效率迎战。

  常见问题一:无纸化考试解题稳实际操作

  健康管理师考试选用无纸化考试方式,考生需带上准考证打印、身份证件进场,键入准考号后等待报考命令。虽然互联网技术和计算机技能已十分普及化,但仍有一部分考生因不了解考试系统软件的实际操作而造成一些出现意外状况的出現,给考试进展导致一定危害。

  考试刚开始前,考生需要考试系统软件中键入19位的准考号。准考号键入务必应用考试系统软件配置的“软键盘”进行,不可以应用与电脑上相接的一般电脑键盘,此实际操作需根据点一下显示屏上的软键盘地区保持。因为软键盘地区较小,一些考生因不了解这一实际操作、数次键入不正确,危害了实际操作进展。

  除此之外,考试中有标值的简易测算,涉及到考试系统软件内置计算方式(根据点一下显示屏上的相对地区开展实际操作)的应用。若考生不了解计算方式的操作过程,会危害计算速度和結果。如这个题:

  试题一别人个子1.73m,体重87kg,依据体重指数分辨这人()A.超载;B.肥胖症;C.体重一切正常;D.体重过低;E.柔弱

  此题需运用公式计算“体重指数=体重(kg)/[个子(m)]2”来测算,实际测算全过程和結果为“87/1.732≈29.1”,此結果相匹配于“肥胖症”,应取B。考试中,有考生不清楚“/”意味着除号“÷”。除此之外,考试中禁带笔纸,操作面板都不具有标识作用,对数值的记忆力需凭本人头脑进行,一些考生因记不得“1.732”的数值,造成事后测算出現不正确。因此,考生平常应留意了解计算机操作,多刷题训练。

  常见问题二:考试题型是重要

  健康管理师考试分成基础理论考试、专业技能考试二门,均包括单项选择题、多选二种题目。在基础理论考试中,单项选择题、多选的占比为7:3,每道题均有5个选择项。多选有2~5个恰当选择项,多选、少选、选错均不评分。专业技能考试的出卷方式与基础理论考试有一定差别,选用一个题目之中下设好几个题型的方式,先由题目得出背景图信息内容,再紧紧围绕题目,单设2~6个有关的实际题型开展调查。特别注意的是,专业技能考试中的多选有5~8个选择项,恰当选择项有1~8个。除此之外,在基础理论考试中,题型能够回到查询,但在专业技能考试中,全部题型只有做答一次,做了后不可以再回到开展改动。因而,提早了解题目,能让复习事倍功半。

  常见问题三:关键点考试点易忽略

  健康管理师考试中,考察关键点的题较多,如下边两条试题。

  试题二体重指数的计算方法是()

  A.个子(m)/体重(kg);B.体重(kg)/[个子(m)]2;C.体重(kg)/[个子(m)]2;D.个子(cm)/[体重(kg)]2;E.体重(g)/个子(cm)

  在复习环节,许多考生都能把握体重指数应是体重(kg)与个子(m)平方米的比,但这个题考得十分细,当相仿的影响项一同出現时,考生将会因想不起来企业、搞混二倍和平方米等状况,导致丢分。下边这个题一样考得很细腻。

  试题三即能保持成年人的身心健康又能推动儿童发育的蛋白是()

  A.麦角蛋白质;B.豆球蛋白;C.苞米角质蛋白;D.胶原纤维蛋白质;E.乳清蛋白

  此题参考答案为E,乍一看,考生将会觉得选择项都类似,影响项也不易清除。这样的事情启发人们,只能精确、细腻地把握知识要点,考试根据的概率才会提升。

  常见问题四:临床医学案例灵便考

  健康管理师考试的目地之一是使考生能将有关知识要点熟练掌握到现实状况的解决中,例如下边这道试题。

  试题四小王,男士,任职于某网络创业企业,压力太大、加班加点多,午饭和晚饭之外卖主导。最近常规体检結果:个子170cm,体重85kg,臀围101cm,无心脑血管疾病家庭史。他赶到某身心健康监督机构资询。

  紧紧围绕题目,有关提出问题包含了“健康管理师对于小赵的饮食明确提出了干涉提议,叙述恰当的是()”“健康管理师对于小赵的人体主题活动明确提出了干涉提议,叙述不正确的是()”“下列不属于小赵的心脑血管疾病风险源的是()”。此题根据题目信息内容叙述了某一个人的状况,再从健康服务层面开展有目的性的提出问题,迎合工作中具体。该类试题在考试中出現得愈来愈多,考生需多加留意。

  常见问题五:题点融合好用

  现阶段,健康管理师的配套设施教材内容共二份。有的考生觉得,把书本上的內容紧紧记牢就就行了,不刷题也没事儿。实际上,这类念头不是全方位的,复习通常必须根据刷题来了解出卷构思与方位的。人们再看来两条试题。

  试题五不归属于脂溶性维生素的是()A.维他命K;B.维他命A;C.维他命D;D.维他命E;E.维他命C

  此题考察的知识要点是:“脂溶性维生素有维他命A、D、E、K;水溶性维生素有维他命B族、C”。当好多个英语字母做为选择项另外出現时,搞混、弄错的概率也扩大了。

  试题六以下归属于第三级预防的是()A.成人按时的心率精确测量;B.糖尿病的防止;C.直肠癌的筛选;D.疫苗接种;E.食物中毒事件患者救治

  此题考察的知识要点是:“第三级预防对于已患一些病症的人,采用立即的、合理的医治对策,避免病情严重,防止病发症和残废;对已缺失人力资本或残疾者,关键促进作用修复、心理状态康复治疗,开展家中医护具体指导,使病人尽可能修复衣食住行和劳动者工作能力,能报名参加社会实践活动并增加使用寿命”。题型将这一定义根据案例的方式开展展现,让考生多方面分辨。显而易见,选择项B中的“尿毒症”相匹配“已患一些病症的人”,“病发症的防止”相匹配“防止病发症和残废”,别的选择项上述均非第三级预防的內容。

  此题的解释让我们的启发是:学习完教学内容后,要根据试题来对备考实际效果开展评测,那样才能做到真正认识自己对知识要点的学习情况,从而“对症治疗”,科学研究调节学习计划。

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