2020年心理咨询师考试的应试技巧

来源:溯源教育时间:2020-04-30 15:52

  心里咨询师是一个高尚的岗位,可以协助求助者解决困难、清除困惑、最后完成自我成长、自我提升。今日为大伙儿来共享今年心里咨询师考試的应考方法~

  从心里咨询师的出卷方式看,考試的具体内容,换句话说是立即危害考試成功率首要条件是偏医药学的內容,关键包含变态心理学,心理状态诊断,还包含心理辅导的专业技能(参与度专业技能/危害性专业技能/资询方式),在其中认知能力行为疗法/求助者管理中心治疗法/厌恶疗法/系统软件脱敏疗法是重中之重。下边简易详细介绍每门考試的应考方法:

  一、基本知识:此一部分考题较非常容易,大多数是习题集上的模拟题,因为1、习题集要确保销售量务必要从习题集上出卷;2、习题集以教材内容为原型出卷,已基础包含所有的知识要点,再更新题也是调查这种知识要点。因而,即便并不是以模拟题的方式出現,也不会超过习题集所涉及到的內容范畴。

  小提示:灵活运用习题集

  基本知识一部分的关键应考方式便是很多练题,教材内容可历经讲课教师的解读,自己粗略地的阅读文章后就重中之重资金投入到习题集中,边练题边去看书,可合理輔助记忆力,针对逻辑思维能力强的学生,能够 课后练习立即练题。

  二、专业能力:专业能力一部分考試的重中之重是变态心理学/心理状态诊断/资询专业技能,在其中较难的是变态心理学,要在基本知识中的变态心理学上狠下功夫,尽管教学内容非常少,但仍要在教师的具体指导下不断的刻苦钻研,非常是症状学的內容,教材内容平举的事例是头等大事,要尽量了解,每一年考試都是有教材内容上的原案例或相近案例,这些考试试题应该是试卷中较难的一部分。一般案例单选题都融合资询专业技能考,一般一个案例重中之重考一种资询方式,MMPI-2会不断考。

  普遍重中之重考试点因素以下:(目录)

  (认知能力行为疗法/求助者管理中心治疗法/厌恶疗法/脱敏疗法),参与度专业技能/危害性专业技能,许又新的评定标准,心理状态一切正常/出现异常/身心健康/不健康/一般心理问题/比较严重心理问题/神经症的评定,心理问题造成的缘故和发病原因的差别、MMPI,MMPI-2,EPQ,SCL-90,16_PF,韦氏智力量表

  小提示:临临考加强记忆力

  这种评定量表在考試前一天一定要过一遍,由于许多关键点靠强记,短期记忆实际效果比较好,这些方面绝大多数实际上非常简单,能够 取得绝大多数成绩。

  三、案例分析题:案例分析题案例题一百分是变换乘于0.2(二级乘于0.4),规定达合格分总成绩才合格,专业技能挑选100变换是乘于0.8(二级乘于0.6),无合格规定。应考的关键点是习题集最终的八个案例要灵活运用,不断记忆力,每一个都极其重要,也是临考要重点复习的关键点。题型中考题种类大概能够 分成三种:编号种类方式关键点

  1、记忆力型如资询实际效果的评价方法,资询中必须留意的难题等

  2、剖析型如材料的搜集,能够 参考习题集中的方式写,要是写上便会有评分点,答题时最好是分成若干点写,那样逻辑性非常清楚,评分相对性较非常容易,笔迹清晰也是很重要的!

  3、诊断型那样的题型难度系数较大 ,一般 出卷点以侧重症的神经内科专家会诊或转诊证明普遍,因为我国的心里咨询师考試参照工作人员以跨专业人员多见,因而那样辨别诊断变成最关键的事。假如碰到较难不可以明确的案例,能够 把诊断写的模糊不清一些,或打擦边球,如诊断心理状态异常,神经症性心理问题等。那样能够 防止评委因诊断相距很远而造成把诊断连在辨别诊断评分全扣,辨别诊断主要是记熟精神疾病,神经症,和一般心理问题、比较严重心理问题的诊断关键点,实际方式能够 参照习题集最终八个案例。

  见到诊断不确立的案例不必惊慌,静下来答题,由于记忆力型和剖析型的题型诊断不正确仍然能够 评分,只能尽量的答题,根据的概率才会更大一些。

  最终一点,小提示:答题分切评分非常容易

  写案例题时,先把每道题关键点分项工程写成,再详尽填补关键点,以防時间不足造成案例题做不完,功亏一篑,另外每一个小项前标明1,2,3,4等,能够 条理清晰,有利于判卷教师找点给分,要尽量防止一题一大段的回答,

  1、咨询者的难题务必合乎心里咨询师教材内容中要求的工作中范畴。学生要将咨询者的病症限定在“心理状态一切正常”的范畴。即一般心理问题和比较严重心理问题。千万别写重性精神疾病或神经症,更不必写强迫思维,忧郁症等。由于强迫思维、忧郁症的医治,到迄今为止還是一个大难点,无论心理辅导還是用药治疗全是这般。人们社会心理学工作人员当然可以在神经症和忧郁症的医治中大有作为。

  2、案例不必太繁杂,治疗法还要“简易、整洁”,千万别拖拖拉拉。

  3、论文答辩时要留意仪表盘,解答问题要坦然、沉着冷静,尽量笑容,有回应不出来的难题不必焦虑不安,不必有意给自己表述,能够 适度认可自身的不够。论文答辩前能够 背一些社会心理学的基础知识,如什么是心理辅导,什么是认知能力行为疗法,你对心理辅导的了解等,有时候乃至会是话家常,文凭较高的人评委规定会相对性较高。

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