二级心理咨询师考试题:语言与言语

来源:溯源教育时间:2021-02-19 16:40

  (一)语言与言语的差别与联系

  1.差别

  (1)语言是社会问题,是语言学科学研究的目标;言语则是心理过程,是社会心理学科学研究的目标。

  (2)语言是以视频语音或文本为化学物质机壳,以词为基本要素,以英语的语法结构标准的标记系统软件,它是大家开展逻辑思维和交际的专用工具;言语则是大家应用语言交流信息,开展交际的全过程。

  2.联系

  言语要凭借语言才可以完成,言语离不了语言;语言是在大家互相交际的社会发展生活需要的基本上造成的,语言也离不了言语。

  (二)言语主题活动的方式

  1.外界言语

  外界言语是用于开展交际的言语,以说、听、写、读方法开展。

  2.内部言语

  内部言语并不是用于交际,只是为了更好地适用逻辑思维主题活动开展的、出不来声的言语。

  要使内部言语转换成外界言语比较顺利,必须塑造逻辑思维的认真细致和刻骨铭心的质量。

  (三)言语主题活动的中枢体制

  1.自主运动言语中枢

  自主运动言语中枢又被称为布洛卡中枢,坐落于左半球额下次挨近两侧裂的位置。这一中枢遭受损伤所造成 的言语缺点称表述性失语症,其主要表现为病人讲话迟缓费劲,不可以讲出连贯性、顺畅的语言,但其发声器官并没有问题,并且能听得懂他人说的话,还能写毛笔字、识字。

  2.听觉性言语中枢

  听觉性言语中枢又被称为维诺尼克斯中枢,坐落于顶、枕、额叶交汇处的颞上回。这一中枢遭受损伤所造成 的言语缺点称接纳性失语症,其主要表现为病人听觉人体器官一切正常,但却不可以辨别视频语音,对词语也失去理解能力。

  3.视觉性言语中枢

  视觉性言语中枢坐落于顶叶、枕叶交汇处的角回。这一中枢遭受损伤所造成 的言语缺点是失读症,其主要表现为病人能见到词语,却不理解词语的含意。

  4.撰写中枢

  撰写中枢坐落于额中回挨近中央前回的部位。这一中枢遭受损伤所造成 的言语缺点称失写症,其主要表现为病人别的健身运动功能一切正常,却不可以写毛笔字美术绘画了。

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